Die Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen und deren Fragen und Nöte stehen bei uns im Mittelpunkt. Daran richten wir unsere Philosophie aus. Integration gelingt dort, wo Kinder und Jugendliche ihre Identität entfalten können. Identitätsbildung geschieht stets im Kontext der jeweiligen Gesellschaft, in der Kinder und Jugendliche aufwachsen.

Kinder ringen um Anerkennung, um Beziehungen, um Beheimatung, um Gemeinschaft – letztlich um ihre Identität. Bewusstseins- und Identitätsbildung bedingen sich gegenseitig. Identität wächst in jeder Entwicklungsphase von Kindern und Jugendlichen in bestimmten sozialen Kontexten – für Kinder meist in einem für sie überschaubaren Gemeinwesen. Daher brauchen Kinder und Jugendliche Orte, an denen sie die für das gesellschaftliche Leben wichtigen sozialen Grundlagen lernen. Sie brauchen ein gewisses Maß an Sicherheit, das durch verlässliche Beziehungen und geglückte Bindungen wächst.

Identitätsbildung als Basis für gesellschaftliche Orientierung und Partizipation

Die demokratische Verfassung unseres Landes ermöglicht uns vielfältige Formen der Alltagspartizipation. Wir haben es uns zur Aufgabe gemacht, in unseren Trainingseinheiten und Seminaren das Bewusstsein der Kinder und Jugendlichen für diese Möglichkeiten zu schärfen. Denn: Nur wenn Heranwachsende sich an gesellschaftlichen Prozessen beteiligen, wird unser Gemeinwesen auch weiterhin funktionieren und sich fortentwickeln.

Lernen mit Können verbinden: Unsere Gemeinschaft als Übungsraum für ein soziales Miteinander

Identitätsbildung hat aus unserer Sicht viel mit gelingender Beheimatung in kleinen Gemeinschaften zutun. Der soziale Kontext ist der Boden, in dem die Wurzeln der heranwachsenden Persönlichkeit Halt bekommen sollen. Unsere Wurzeln verweisen auf unsere Herkunfts- und unsere Gegenwartskultur, den sozialen Kontext, in dem wir aufwachsen. Soziale Integration kann nur gelingen, wenn auf breiter Basis sozial orientierte Lernprozesse initiiert werden. Unsere Box-Akademie ist ein Ort, an dem solche Prozesse ermöglicht werden. Sie ist ein guter Übungsraum, in dem nicht nur Selbstbeherrschung und Aggressionsbewältigung trainiert werden. Hier werden Kräfte gegen Ausgrenzung und Abkoppelung gestärkt und integrative Kräfte aufgebaut.

Unser Credo:

Für eine gesellschaftliche Partizipation sind gemeinsame Werte und eine soziale Urteilsfähigkeit unabdingbar.
Ohne Partizipation und eigene Identitäten kann Integration nicht gelingen.
Wer ich bin …
Was ich kann …
Was ich will…

Diese für Kinder und Jugendliche elementaren Fragen helfen wir mit ihnen zu klären.
Wir stehen ihnen zur Seite und stärken sie. Unser pädagogisches Konzept hat zum Ziel, dass Kinder und Jugendliche sagen können Ich bin… Ich kann… Ich will…

Wir fördern gemäß Alter und Entwicklungsstand, einfühlend und passend zum jeweiligen persönlichen Hintergrund.
Wir fördern: Identitätsbildung, Partizipation, Integration.